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综合学习设计:四元素十步骤系统方法
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出版时间:2025-06-22
ISBN:9787533490195
出版社:福建教育出版社
作者:(荷)范梅里恩伯尔
本书围绕“引导性问题”展开,着重介绍“投入—产出—影响”和“理解为先教学模式”两个框架,对于推动学校教学变革,促进教师专业发展等均有益处。全书共分为七章,前三章带领读者从愿景走向使命,再走向行动。后四章则将目光转向教育系统的四个关键组成部分:课程、评估、教学和学业报告。全书观点鲜明,论述简练,操作性强。
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