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数学课程发展
选择标签:数理化
出版时间:2003-
ISBN:9787538425697
出版社:吉林科学技术出版社
作者:朱家生, 主编
本书通过对国内外数学课程理论和实践的研究、探讨了数学课程发展的规律,分析了制约和促进数学课程发展的主要因素。
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