学校怎样培养学生科学发现能力
- 选择标签：文化科教体育
- 出版时间：2025-04-12
- ISBN：9787212049782
- 出版社：安徽人民出版社
- 作者：李德信
众所周知，阿基米德在洗澡时发现了阿基米德定律，牛顿看到苹果落地，最终得出了牛顿第一运动定律。在科学史上，这样的事例还有很多，它证明科学并不神秘，真理并不遥远，只要我们能见微知著，善于发问，并不断探索，那么，当你解答了若干个问题之后，就能发现真理。在实际教学中，我们如何培养学生的发现能力呢?关键是要培养学生注意观察，激发学生发现问题的欲望。”所有的智力活动都依赖于兴趣”。凡在科学史上有所建树的人，都对科学有浓厚的兴趣，因此，没有兴趣就没有创造。而兴趣的培养，主要借助于观察，观察是学生认识周围事物、发现问题的